《高中新课标单元检测AB卷》参考答案
为落实新课程方案，推进素质教育，给学生提供更广阔的自主学习、合作学习、实践探究的空间，加强过程检测和巩固提高，满足不同层次学生的不同需求，我们编写了《高中新课程单元检测AB卷》，既作为《高中新课程导学练》的配套训练资料，又是对《高中新课程导学练》的补充训练与拓展训练。该卷每单元（章）编写A、B两套检测题，每模块编写A、B两套综合检测题。A套题侧重基础知识的梳理、巩固，侧重基本技能的训练和提高；B套题侧重知识的拓展和技能的提升，注重培养学生自主探究能力。该套试卷有以下特点：
基础性：该套试卷是专为高一、高二学生新授课单元同步检测训练设计的，A卷紧扣各科高中新课程标准的要求，注重了对基础知识、基本概念、基本技能的考查，旨在帮助学生掌握学科的基础知识，初步把握学科的基本能力要求。
拓展性：各学科专门设计了B卷，试题突出了学科内的综合性、拓展性、创新性。旨在帮助那些基础知识牢固、学习能力强的学生提高学科的学习能力，初步掌握学科的解题技巧，提高解题能力。
探究性：试题的设计凸现了新一轮课程改革的新理念。着力设计了部分考查学生研究性学习能力的题目，旨在培养学生的探究实践能力，题目的答案具有一定的开放性，着重考查学生分析问题、解决问题、得出结论的能力。
实用性：本套试卷与教材同步，是一套适用性较强的单元过关系列检测试卷，既适用于学校统一组织的单元过关测试，更适用于学生单元自测。
《高中新课程单元检测AB卷》为学生提供了自主学习的更多选择的机会，学生可根据自己的学习程度，自主选择做A卷或者B卷。该书是学生自我检测、自我拓展的有效载体，更是强化提高学科能力的得力助手。
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